Язык является не только средством коммуникации, он способствует объединению и сплочению наций, является средством воспитания и опорой, связующей взаимоотношения людей.
Расставляя приоритеты в сфере образования, Глава государства в своем Послании народу Казахстана « Стратегия «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшего государства» отметил, что, как и во всем мире, Казахстану необходимо переходить на новые методы образования. В основе политики триединства языков лежит требование знания гражданами страны казахского языка. Особое значение в языковой политике государства придается знанию русского языка. Третьим элементом является английский язык, который занимает в современном мире доминирующее положение. Поскольку Казахстан все шире и глубже вовлекается в международные процессы и контакты, знание английского языка является важнейшим ресурсом профессионального роста человека.
Трехязычие, по сути мультилингвизм, несомненно, обогащает. Это способность не только говорить на нескольких языках, это еще особый тип мышления, впитывающий в себя культурные ценности нескольких цивилизаций, иначе, мышление, открытое к диалогу. Во всех школах Казахстана начался переход на трехязычие, английский язык изучают с первого класса, в дальнейшем - отдельные предметы будут преподаваться на английском языке.
В нашей школе учителя английского языка являются профессионалами своего дела, стремящими открыть перед учениками широкие возможности для самореализации, помогают им значительно расширить их кругозор и стать максимально полезными для своей страны. Учащиеся нашей школы занимают призовые места в различных конкурсах и олимпиадах по английскому языку, тем самым проявляя свою конкурентоспособность.
Хотелось бы обратить внимание, что для успешной реализации политики триединства языков требуется кропотливая, системная работа. Есть оптимизм и уверенность, что мы достигнем задач языкового строительства.